市人大常委会首次专题询问关注义务教育均衡发展10月28日上午，市人大常委会召开义务教育均衡发展专题询问会，12位常委会组成人员从不同的角度对我市义务教育均衡发展工作进行了针对性的询问，市政府相关部门负责人就有关问题作了认真坦诚的回答。据悉，这是我市人大常委会首次启动这种监督方式。

　　市人大常委会领导范学贵、吴金印、刘志华、焦锡武、庞善起、李红旗、张桂香、常冀剀、崔卫新，秘书长王宗山出席会议。副市长李刚、市中级人民法院院长袁荷刚、市人民检察院检察长许晓伟列席会议。

　　专题询问会上，副市长李刚报告了我市教育均衡发展情况。近年来，我市高度重视义务教育均衡发展工作，出台了优化城乡基础教育资源配置、扩充城镇义务教育资源以及多元合作、交流轮岗、捐资助教等一系列政策，缩小校际差距，不断推进义务教育均衡发展。截至2014年年底，全市共有义务教育阶段学校1612所，在校生69.48万人，九年义务教育入学率已达100%。

　　专题询问会现场，12位市人大常委会组成人员就如何缓解“择校热”“大班额”现象、教育用地储备、教师队伍管理、教育经费投入等群众关心的热点问题进行了询问，市教育、规划、住建、国土、房管、人社、编办、财政、审计、发改等10个部门的负责人进行了认真答复。

　　李刚代表市政府作了表态发言。他表示：“市政府将以此次专题询问为契机，加大统筹协调力度，找准问题症结，明确责任部门，制定落实措施，全力以赴推进义务教育均衡发展，为建设教育强市不懈努力，向全市人民交上一份合格的答卷。”

　　市人大常委会组成人员、教工委主任李实在接受采访时说：“对义务教育均衡发展工作进行专题询问，是市人大常委会关注民生、加强监督实效的具体体现，可以增强各级各部门支持教育工作的自觉性和主动性，促进义务教育均衡发展中问题的解决，推动我市义务教育均衡工作更好发展。

”

　　市教育局局长李修国感概地说：“专题询问是压力更是动力，下一步，教育部门将根据人大代表提出的问题，采取有效措施，认真整改落实，争取教好每一名学生、发展好每一位教师、办好每一所学校。”

　　列席会议的人大代表王铮、樊明伟认为，把政府部门负责人请过来“一对一”提问，“面对面”答复，比平时“文来文往”答复更直接，希望政府部门抓好答复事项的落实，真正办成人民满意的教育。

　　范学贵指出，推进义务教育均衡发展是一项复杂的社会系统工程，涉及教育、财政、住建、国土、规划、人社等多个部门，通过专题询问，可以促进政府部门找准工作中存在的问题和不足，进一步统一思想、形成共识、凝聚力量，推进我市义务教育均衡工作更好、更快发展。

范学贵强调，专题询问的目的是推动工作开展，市政府各部门要紧密结合本部门实际，将专题询问的成果转化为促进义务教育均衡发展工作的实际行动，切实把这项涉及千家万户的民生工程抓实抓好。市人大要加强对询问部门答复问题的跟踪问效和督办落实力度，真正做到有询问、有答复、有结果。同时，要认真总结成功经验，完善工作程序，扎实推进专题询问工作的常态化、规范化。

　　专题询问后，市人大常委会组成人员还对市政府义务教育均衡发展情况工作报告进行了满意度表决。

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